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「シカゴ大の研究結果を心理学者のハイディ・ハルボーソンさんがブログで紹介していた。
人はなぜ物事を仕上げられないのか、というテーマを研究している。 

『残り52%』というふうに現状から目標までの距離を意識すると、
脳が反応してやる気や情報処理力が増すのだとか。

逆に『すでに48%できた』のタイプは途中経過に満足し、
先に進む意志が衰えるらしい。

新しいことを始めるのは得意だけど、
成し遂げる前に達成感を覚えては次のことにとりかかる、
の繰り返し。 」

(参考:毎日新聞7月1日「発信箱:福本容子」




<3日坊主にならない学習法>も最後に紹介しています。





『残り52%』と目標までの距離を意識するタイプ⇒助さん(我が家の長男)

『すでに48%できた』のタイプ⇒大夢(我が家の次男)



長男は理数系大学の2年生で祭日や土曜にも授業があり、

家に帰ってからも毎日のようにレポート提出の課題やテストのために

机に向かっています。

土曜の午後や日曜日は朝5時半起きでバイトに出かけ、

時々徹夜の仕事をしています。

それでも、今年度は学科の首席を目指してテスト勉強も課題も頑張っています

前回は次席か3番目だったようで。。。

今現在の成績や努力だって十分、私は立派だと感心しているのですが、

長男の助さんは、目標を高くしても、

その天辺を見れる脳(考え方)ができるようです




次男の大夢の場合、定期テストの直前であっても、

試験勉強の時間よりもゲームなどの遊び時間の方が多い
 
それでも平均点よりは点数が取れて、
 
数学など得意科目は80点以上を取ってしまいます。
 
順位も真ん中より上で、3分の1の中にいるので、
 
自分の今の成績に十分に満足してしまってます。
 
ちゃんと計画を立てて、もう少し勉強していたら、
 
点数はもっと、もっと上がると思うのですが
 
現状に満足してしまって、目標は一応立ててるだけで、

達成しようとする意地が低い脳(考え方)のようです
 
 
 
 
そんな次男(大夢)でも、「フォルスクラブ」の学習システムなら

短時間で点数に直ぐに反映される効果的学習ができます。

ですから20分程度の学習を1週間程度しただけでも

(学習しない時に比べると)

社会などの暗記科目は20点ほどもアップさせてしまいます
 
高校生になって通学時間もかかるようになり、部活もあって、
 
帰りが夜の8時を過ぎることが多くなっている大夢。
 
9時頃に帰ることも度々で、汗と泥でグジョグジョになって帰ってくるので、
 
普段はシャワーを浴びて、夕食を食べて、寝るだけの時間しかなくなっています。
 
ですから、「フォルスクラブ」の学習システムは時間の無い学生には

頼もしい味方になってくれます。




正直、先の2つのタイプ
 
『残り52%』と目標までの距離を意識するタイプ

『すでに48%できた』のタイプ

は生まれもっての性格のような脳のスタイルで
 
よほどの強い意識を持たなければ、

その脳のスタイル(考え方)を親や外部から

「変えよう!!」

とするのは、本人にとってストレスになる悪影響の方が多いと思います。
 
自分(自分の子ども)の脳のスタイル(考え方)がドチラのタイプか?
 
把握して、そのタイプに合った学習法を見つけていくことの方が
 
学習効果を上げる思います。
 
 
 
 
 
『残り52%』と目標までの距離を意識するタイプ

は上手くバランスを取って、息抜きしたり、
 
休むこと、遊ぶことで身体と心の健康に気を配る必要があると思います。
 


『すでに48%できた』のタイプ

は短期目標を作って、3日づつで達成できる学習を

重ねていくことで達成感と自信を持てるようにし、

中途半端で諦めてしまわないように
 
フォローする方法が効果的です。

NHK「テストの花道」では<3日坊主にならない学習法>として

3日以内で達成していく「短期勉強法」を提案していました。
 
(参考:NHK「テストの花道:学年別 短期勉強法」

 
 
短期勉強法や短時間の暗記学習には

イー・ラーニングが最適な道具と思います
 
 
 
 
 
 
 
 
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