<一生勉強、楽しく勉強>☆彡☆
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ただ、一般家庭でのイー・ラーニング普及に関しては、
前回の記事で書いたように誤解が多いようです

<イー・ラーニング(パソコン学習)への誤解>
①「子どもにパソコンを使わせると目が悪くなる。」
②「パソコンを子どもに使わせる事で悪いサイトに入っていったら大変。」
「パソコンはセキュリティーなど難しそう。」
③「書いて学ぶ方法が一番だ。」
④「パソコン学習には人の温かみが無い。コミュニケーション不足になるのでは?」
①⇒パソコンでなくても
目の使い方次第で悪くなるんです。
私は紙ベースでの学習ですが高校受験の時に目が悪くなってしまいました
姿勢、時間などさえ気をつければ、
携帯して行うゲームよりはパソコン学習のせいで目が悪くなる、
とは言えないと思います。
②セキュリティーの問題
⇒今は無料で使える性能の良いセキュリティーソフトもあるし、
子どもに見せたくないサイトなどのブロックも出来るので、
パソコンに詳しい人のアドバイスを受けれれば問題ない事です。
そうゆう意味では「フォルスクラブ」のサポートサービスは有り難いです。
会員なら無料でパソコンに関する相談も出来ます。
近くの取次店が相談に応じて出張してフォローする場合もあります。
③⇒イー・ラーニングはパソコンのキーを打つだけでは無いです!!
イー・ラーニングにも色んな形態があるのですが、
ドリル形式ならキーボードの隣にノートを置いて、
計算の過程を書いて答えを導いたり、
漢字の練習をしたり、
間違った部分についての間違いノートをまとめたりします。
「フォルス学習システム」でもシステムをパソコン上で利用する時に
《ノート学習》を勧めていて、
上手な《まとめノートの仕方》まで学べる仕組みがあります。
④⇒③にも関わることですが、
学校や塾の先生に代わるものでは無く、パソコンは道具に過ぎないのです。
ドリルや単語帳や暗記のノート、
もしくは辞書や教科書に代わる物なのです。
授業のビデオ的なものも確かにありますが。。。
あくまでも復習や予習に使ったり、
どうしても病気などの理由で授業に出れない人の学習方法です。
①「子どもにパソコンを使わせると目が悪くなる。」
②「パソコンを子どもに使わせる事で悪いサイトに入っていったら大変。」
「パソコンはセキュリティーなど難しそう。」
③「書いて学ぶ方法が一番だ。」
④「パソコン学習には人の温かみが無い。コミュニケーション不足になるのでは?」
①⇒パソコンでなくても

私は紙ベースでの学習ですが高校受験の時に目が悪くなってしまいました

姿勢、時間などさえ気をつければ、
携帯して行うゲームよりはパソコン学習のせいで目が悪くなる、
とは言えないと思います。
②セキュリティーの問題
⇒今は無料で使える性能の良いセキュリティーソフトもあるし、
子どもに見せたくないサイトなどのブロックも出来るので、
パソコンに詳しい人のアドバイスを受けれれば問題ない事です。

会員なら無料でパソコンに関する相談も出来ます。
近くの取次店が相談に応じて出張してフォローする場合もあります。
③⇒イー・ラーニングはパソコンのキーを打つだけでは無いです!!
イー・ラーニングにも色んな形態があるのですが、
ドリル形式ならキーボードの隣にノートを置いて、
計算の過程を書いて答えを導いたり、
漢字の練習をしたり、
間違った部分についての間違いノートをまとめたりします。

《ノート学習》を勧めていて、
上手な《まとめノートの仕方》まで学べる仕組みがあります。
④⇒③にも関わることですが、
学校や塾の先生に代わるものでは無く、パソコンは道具に過ぎないのです。
ドリルや単語帳や暗記のノート、
もしくは辞書や教科書に代わる物なのです。
授業のビデオ的なものも確かにありますが。。。
あくまでも復習や予習に使ったり、
どうしても病気などの理由で授業に出れない人の学習方法です。
学習意欲を引き出す事、
子どものやる気を維持させる声がけ(褒めること)
分らない部分を相手の理解に合わせて教える事など、
人にしかできない事や人がした方がより効果的な事もあります。
つまり、イー・ラーニングは人にしか出来ない部分を明らかにして
学習意欲が湧いた人に対して
効果的に調べたり、覚える事を援助できる道具なのです。
だからこそ、イー・ラーニングを利用することで
人にしか出来ない部分だけを人がやれば良いので
効果的に時間を使ってコミュニケーションが図れるのです
教える人にとってもレベルがバラバラの集団を教える助けになるし、
学ぶ側にも個人のレベルに合わせた部分から学べる助けになる物なのです。
〇塾などに通っていて、分る子どもには、
その高いレベルの英語のイー・ラーニング問題をさせながら、
〇同時に、分らない子ども達に対して先生は詳しく教えていて、
〇もっと理解が遅れている子どもには、学年を下がって学習できるように
授業ビデオのイー・ラーニングシステムで復習させておく事ができるのです。
親子の家庭学習でも親の負担を軽減して
コミュニケーションを円滑にしてくれます。
いくら教えても子どもが間違うと親でなくても人はイライラするものですが
機械はイライラせずに全部正解するまで忍耐強く付き合ってくれます。
親子の会話の中で
将来、どんな風になりたいのか子ども自身にイメージを作らせる。
イー・ラーニングをしている子どもを時々でも見てあげながら褒める
等、大事なところは親が抑えて、
まる付けや履歴、弱点の管理はイー・ラーニングのシステムがしてくれるのです
子どものやる気を維持させる声がけ(褒めること)
分らない部分を相手の理解に合わせて教える事など、
人にしかできない事や人がした方がより効果的な事もあります。

学習意欲が湧いた人に対して
効果的に調べたり、覚える事を援助できる道具なのです。
だからこそ、イー・ラーニングを利用することで
人にしか出来ない部分だけを人がやれば良いので
効果的に時間を使ってコミュニケーションが図れるのです

<例えば。。。30人学級などでの英語の授業>
教える人にとってもレベルがバラバラの集団を教える助けになるし、
学ぶ側にも個人のレベルに合わせた部分から学べる助けになる物なのです。
〇塾などに通っていて、分る子どもには、
その高いレベルの英語のイー・ラーニング問題をさせながら、
〇同時に、分らない子ども達に対して先生は詳しく教えていて、
〇もっと理解が遅れている子どもには、学年を下がって学習できるように
授業ビデオのイー・ラーニングシステムで復習させておく事ができるのです。
親子の家庭学習でも親の負担を軽減して
コミュニケーションを円滑にしてくれます。
いくら教えても子どもが間違うと親でなくても人はイライラするものですが
機械はイライラせずに全部正解するまで忍耐強く付き合ってくれます。

将来、どんな風になりたいのか子ども自身にイメージを作らせる。


等、大事なところは親が抑えて、
まる付けや履歴、弱点の管理はイー・ラーニングのシステムがしてくれるのです


「家に固定電話もあるし、公衆電話もあるし、携帯電話はいらない!」
という人は今となっては殆どいないと思います。
携帯電話の便利さと同じように、
イー・ラーニングの高い効果、楽しさを知れば
誰もが使いたくなる学習システムなんです

5年後デジタル教科書が実現される頃には
イー・ラーニングが家庭でも
今の携帯電話と同じような普及率になるのでなければ、
日本の教育は世界にドンドン置いていかれます。
日本の教育改革によって、日本の全ての子ども達の学力や能力を上げ、
その子ども達が大人になっていく日本の未来の国力も上げたい

デジタル教科書教材協議会設立シンポジウム
と同じように大きなビジョンを持って「フォルスクラブ」も頑張っています。
その一つとして
「一般家庭のイー・ラーニングに対する誤解を解いていきたい」と
「フォルスクラブ」の理念
<教育の水道哲学=(金持ちでなくても)学びたい気持ちが平等に満たされる>
に共感した取次店が
頑張ってますので応援よろしくお願い致します

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» 無題
誤解を解くことから始めるのは
大変なことです
PCの長時間使用は目に悪いですものね
大変なことです
PCの長時間使用は目に悪いですものね
» FREUDEさんへ
コメントありがとうございます
誤解をしている人ばかりでは無いですけどね
勉強する時間、パソコンをする時間は計画的に時間を決めて行いたいですね。。。
ただ、紙ベースのドリルより、イーラーニングなら、同じ問題数でもズット短時間で行う事ができるんですよ

誤解をしている人ばかりでは無いですけどね

勉強する時間、パソコンをする時間は計画的に時間を決めて行いたいですね。。。
ただ、紙ベースのドリルより、イーラーニングなら、同じ問題数でもズット短時間で行う事ができるんですよ

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» FREUDEさんへ
コメントありがとうございます
誤解をしている人ばかりでは無いですけどね
勉強する時間、パソコンをする時間は計画的に時間を決めて行いたいですね。。。
ただ、紙ベースのドリルより、イーラーニングなら、同じ問題数でもズット短時間で行う事ができるんですよ

誤解をしている人ばかりでは無いですけどね

勉強する時間、パソコンをする時間は計画的に時間を決めて行いたいですね。。。
ただ、紙ベースのドリルより、イーラーニングなら、同じ問題数でもズット短時間で行う事ができるんですよ

» いつママさんへ
コメントありがとうございます
応援メッセージに感動です
頑張ります

応援メッセージに感動です

頑張ります

» kiki-rinさんへ
コメントありがとうございます
今は小学校でもパソコンの授業があるようですし。。。ローマ字表があれば小4から一番下の子もパソコンでブログを書いたり、検索したり色々し始めましたね
その一番下の子以外、その上の3人の子どもにはパソコン操作について教えてもらう事はあっても教えた事は無いんですよ
子ども達は操作しながら自分で覚えていってしまう事も多いのではないか?と思います
大学生の長男はパソコンでレポートを作りメール添付で宿題を提出しています。就職でもパソコンが扱えるのは今は必須の条件になりつつありますよね。。。
小学校から楽しみながら勉強して、パソコンのキーボード入力も早くできるようになると、パソコンを触った事も無い同級生や同期生に差を付けられますよ

今は小学校でもパソコンの授業があるようですし。。。ローマ字表があれば小4から一番下の子もパソコンでブログを書いたり、検索したり色々し始めましたね

その一番下の子以外、その上の3人の子どもにはパソコン操作について教えてもらう事はあっても教えた事は無いんですよ

子ども達は操作しながら自分で覚えていってしまう事も多いのではないか?と思います

大学生の長男はパソコンでレポートを作りメール添付で宿題を提出しています。就職でもパソコンが扱えるのは今は必須の条件になりつつありますよね。。。
小学校から楽しみながら勉強して、パソコンのキーボード入力も早くできるようになると、パソコンを触った事も無い同級生や同期生に差を付けられますよ

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★みみmama★
性別:
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自己紹介:
★小さな頃から教師になるのが夢でした。
保育士と幼稚園教諭の資格は取ったのですが。。。
今は4人の子どもも全員成人!でも実家に毎月半月くらい滞在して実家の仕事も手伝ってバタバタの毎日です
パソコン学習システムの仕事を始めたおかげで...親子での家庭学習が「子どもの脳の発達」と「感情の安定」のために、そして「自発性を持つ子どもに育てる」ためにも大切と知りブログをはじめました。
現在は資格試験に向けて勉強中!
トトロみたいな旦那様
と色んな才能を持つ4人の子ども達(
長男/就職して独立
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